1、关于中日部分人对韩国人存在负面看法的原因，综合外网讨论可归纳为以下几点一文化归属争议引发的反感历史人物与文化符号的“韩国化”争议部分韩国人声称孔子西施李时珍等中国历史人物为韩国人，甚至将端午节等中国传统文化符号申遗尽管实际申遗项目为“江陵端午祭”，但表述差异引发误解此类行为。
2、课堂上，老师让我们自己开动脑筋学习，开展小组讨论课外，老师引导我们搞起了“第二课堂”因此，学校的教学质量不断提高！由于教学改革的开展，我居然爱上了原本最头疼的语文课！如今，我还喜欢上了写作！ 学校十分注重我们的全面素质培养和发展 我们每天都安排有体育活动时间，课间还有眼保健操以保护视力学校为我们精。
