作者:王海雄老师
教学是老师教与学生学的统一。其实质是师生、生生的交流和互动,“新课程”就把教学过程看成“师生交往、积极互动、共同发展”的过程。而学乐云教学平台,无论是网页端还是客户端“智慧课堂”,均能有效沟通教和学、推动师生互动,让课堂效率得以大幅提升。
一、巧用随机点名,调动全班积极性
课堂上点名学生答问、上讲台练习一般需体现教学意图,如不同学生回答相应层次的问题、学生上讲台呈现错误思路等。但存在局限:一堂课点名人数极其有限,未被点到的学生往往不深入思考。
作者:王海雄老师
教学是老师教与学生学的统一。其实质是师生、生生的交流和互动,“新课程”就把教学过程看成“师生交往、积极互动、共同发展”的过程。而学乐云教学平台,无论是网页端还是客户端“智慧课堂”,均能有效沟通教和学、推动师生互动,让课堂效率得以大幅提升。
一、巧用随机点名,调动全班积极性
课堂上点名学生答问、上讲台练习一般需体现教学意图,如不同学生回答相应层次的问题、学生上讲台呈现错误思路等。但存在局限:一堂课点名人数极其有限,未被点到的学生往往不深入思考。
作者:郁伟
来源:世界经理人(ID:CEC_GLOBALSOURCES)
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当越来越多人开始喜欢上旱地冰球,越来越多人参与进来并享受运动的快乐时,我感触良多:这十年来致力于发展一项新兴运动不易但目标依然坚定明确,所以旱地冰球每一天都带给我新的动力和生命力。每一天都是一个新的开始,每一次选择都是新的起点,我准备好了,你呢?
——陈新
如何成为好的教练型管理者?
——中国旱地冰球拓荒者陈新十年创业真经
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