三育并重 中西汇通
——浙江省平阳中学
一、学校校情
浙江省平阳中学（原平阳县第一中学）由被誉为“浙南学界的爝火”的刘绍宽教育家等一批先贤创办于1938年，至今已有78年的办学历史。
主要荣誉有：省一级重点中学、省级文明单位、全国消防安全教育示范学校、全国群众体育先进单位、国家级外语实验学校、省先进基层党支部、省依法治校示范校、省体育特色学校、省现代教育技术实验学校、省综合治理先进单位、省治安安全示范单位、省军训工作先进单位、省教科研先进集体、省食品卫生A级食堂、首批省级餐饮服务食品安全示范学校食堂、省中学共青团工作示范学校、省第二批“千校接好”特色学校、市现代化学校等。
学校创办以来历经风雨，几次易名。2006年8月，学校从平阳学宫旧址整体搬迁至新校园，改为现名“浙江省平阳中学”。校园占地面积217亩，校舍建筑面积59988 平方米。现有高中60个班级，在校学生2396人，教职员工234人，专任教师203人，高级职称125人。省教坛新秀1人、市名校长1人、市名师2人、市名班主任2人、市三坛（教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将）22人，历年来获省市县名师、三坛、学科骨干教师等180多人次。
二、普职融通特色课程群
学校遵循“三育并重，中西汇通”的办学理念，在新的历史时期，学校坚持实施树品教育，着力构建“树品教育”课程体系（含六大特色课程群）以及相应的选课制度、学分制度、评价制度。在深化普通高中课程改革的同时加强文化引领和教师专业发展，通过课堂教学改革保证课程实施质量的提高，达成课程目标，保障学生通过三年高中奠基，把学生培养为“德品方正、行品敏健、学品卓越、志品高远”的国家桢干和社会先锋。
通过将普通高中教育与技术和职业教育进行融合和再造，让学生具备文化素质的同时，也具备基本的生活技能、职业意识、职业道德，为今后实现个人的充分、自由、最佳化的发展提供保证。通过将职业技能校内课程渗透、校际课程合作模式，培养学生创新精神和实践能力。普职融通特色课程群有省级精品课程《高中生技术产品小制作》、省级精品课程《写剧本●拍微电影》、市精品课程《壁挂编织》等课程支撑。
三、学校通用技术学科建设总体情况
多年以来，学校一直重视学生实践能力、创新能力的开发。目前学校共有专职通用技术老师4人，其中高级教师3人，学校的通用技术老师团队在全省、全国具有一定影响力，省内外多所学校的通用技术老师曾到我校参观访问，如海南省特级教师、海南华侨中学徐道安、南京二十七中刘海林老师、台州洪家中学技术组全体成员。目前学校共有通用技术专用教室4个，拟将其中的两个教室、两个准备室改成创新实践室。
根据实践室建设的指导思想，我们将创新实践室活动内容定位在机器人自动控制、3D建模和打印、激光雕刻与制作、电子制作、Arduino编程、业余无线电台活动这六大板块上。
四、为学生搭建展示创新能力的舞台
为了培养学生创新精神和实践能力，提高学生科学文化素养，加快普及中学生科技教育，全面推进素质教育，我校有学生创新社团、业余电台等学生组织。每年都会举办校园科技节系列活动。
（学生获奖证书）
并推选优秀学生参加县市比赛，取得优异成绩。其中潘夏怡同学荣获2015年温州市青少年科技创新制作一等奖。
本期编辑/池跃慧
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